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寒假补习班较多，中小学各个科目或者是各种其他的兴趣班 ，现在较多人选择的则是英语外教班 ，学好英语已经是当代少儿不可忽视的语言 。
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我是在补习班做补习老师的 ，有一堂课是给准备升二年级的小学生上第二课堂 ，但是我不知道上些什么内容好？
我家儿子在上小学的时候是去补过课的，兴趣班也上过 ，文化课也补过 ，而且当时文化课补了三门，语文学的国学 ，数学学的奥数 ，英语学的新概念 。当时为什么让孩子补这么多课，主要是因为当时的择校方式。当时升初中择校的途径就是报班 ，通过大型培训机构的考试 ，考取杯赛金奖，然后会有好的学校从获奖孩子中择优录取 。
其实从我的内心里是不愿意在小学阶段给孩子补课的 。国学还好一些 ，多学一些古诗词什么的也不错 ，拓展了知识面，就当阅读了。奥数是我最反对的，其实并不是所有的孩子都适合学奥数 ，我也并不认为奥数可以拓展孩子的思维 ，因为在培训班的学习中，奥数只不过是用奥数的方法去解奥数的题型 ，用别的方法解出来不能算对的 ，因为你没学会老师所教的方法。这样的学习没看出哪些地方可以拓展思维的 。英语呢，新概念的学习无非就是超前学习了一些知识 ，在初高中阶段的学习中 ，这些知识仍然会再去重复学习，费时费力地去学这些东西 ，不觉得有多大的好处 。
现在升学政策变了 ，全民摇号了，我觉得在现在这种政策下 ，孩子只要把课内知识学好就行了 ，不需要再去学奥数拼新概念了，至于国学，如果孩子自己的阅读量能够跟得上 ，也可以不学 ，或者当作一种兴趣学一学也未尝不可。
当然我上面提到的这种补课是针对学习成绩优异的学生而言的，如果孩子课内的知识都掌握得不太好的话 ，必要的文化课还是需要补一补的 ，毕竟小学是打基础的阶段，必须要把基础知识掌握好 ，这样才能更好地与中学做好衔接 。
那么兴趣班要不要上了？因人而异吧！我的观点是可以选择自己喜欢的或者擅长的一两项坚持下来 。不要安排太多的兴趣班 ，让孩子太过疲惫，每周只有两天休息日 ，不要让孩子的休息日都奔波在去补习班或兴趣班的路上。孩子还很小 ，我还是希望我的孩子能够有一个相对轻松和快乐的童年的 。其实只要合理利用课内时间，提高听课效率 ，完全没必要担心孩子成绩 。小学的知识是很简单的 ，家长需要做的就是帮助孩子养成好的学习和生活习惯，好的习惯养成后，孩子学得不吃力 ，家长也会省心很多！
所以说报什么班 ，怎么报，还是需要家长根据自家孩子的情况分析来确定的。如果孩子已经很优秀了 ，我的建议是就不要报班了 ，课内五天时间利用好了，比周末短短一两天时间能学到的东西真的是多太多了！
让他们模仿《一站到底》的抢答形式 ，问题可以是开放的 ，或者接近一些日常的知识，如遇到火灾、地震……这些怎么办都可以 ，这样既能形成氛围又能学到知识 ，而且这样学到的只是更容易让他们掌握住 。当然也可以教他们一些做人的道理，比如学会尊重人 、学会感恩 、怎么做一个懂礼貌的孩子等等 。
祝你成功！
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